Interventions - Bilans
Évaluation neuropsychologique adulte
L’évaluation neuropsychologique permet de déterminer le retentissement cognitif et comportemental des difficultés observées dans la vie quotidienne et professionnelle et de poser une ou des hypothèses diagnostics. Selon les tests utilisés, il est possible d’établir votre profil cognitif et de déterminer vos forces et faiblesses. Grace à cela des recommandations spécifiques sont formulées afin de vous aider à améliorer vos difficultés dans votre vie, d'apprendre à mieux vous connaître ou encore de pouvoir mettre en place des aménagements dans vos études ou au travail. Je propose des évaluations pour : le Trouble de l’Attention avec/sans Hyperactivité (TDA/H), le Trouble du Spectre de l’Autisme (TSA), l'efficience intellectuelle (haut potentiel intellectuel, déficience intellectuelle). Mais aussi des évaluations plus générales pour évaluer les fonctions exécutives, la mémoire, l'attention, les hyper ou hypo sensibilités. Je suis en mesure de dépister aussi les éventuels troubles "DYS" présents et vous réoriente vers le professionnel adapté pour compléter l'évaluation.
Évaluation neuropsychologique Enfant
L'examen neuropsychologique permet d'apporter un éclairage sur le fonctionnement cognitif et émotionnel de l'enfant. Il permet d’identifier les forces et faiblesses de l'enfant dans le but d'établir un profil de ses compétences cognitives dans son environnement. Il aide à formuler des recommandations spécifiques aux besoins de l’enfant afin de l’aider à s’appuyer ses forces pour développer son potentiel. Je suis en mesure d'évaluer : le Trouble de l’Attention avec/sans Hyperactivité (TDA/H), le Trouble du Spectre de l’Autisme (TSA), l'efficience intellectuelle (haut potentiel intellectuel, déficience intellectuelle). Mais aussi comme pour les adultes, des évaluations plus générales pour évaluer les fonctions exécutives, la mémoire, l'attention, les hyper ou hypo sensibilités.Pour les éventuels troubles "DYS" présents, je suis en mesure de les dépister, puis je vous réoriente vers le professionnel adapté pour compléter l'évaluation (orthophoniste, psychomotricien(ne),...). Durant l'évaluation la présence du parent n'est pas recommandée mais je m'adapte au cas par cas.
Premier entretien clinique : l’anamnèse
Lors de cet entretien nous allons réaliser votre anamnèse. Cet entretien permet de définir votre demande, avoir une vision plus précise des domaines à évaluer. N’hésitez pas à apporter les bilans et comptes rendus déjà effectués et pour les enfants les bulletins scolaires des années précédentes.
Durée : de 45 minutes à 1h
Le Bilan
Durant le bilan nous allons procéder à l'évaluation cognitive au travers de tests. A la fin du bilan, les premières conclusions vous seront apportées.
Durée : Variable
Phase de cotation et de rédaction
La neuropsychologue travaille seule. C'est une phase d'analyse et d'interprétation des résultats.
Durée : entre 4 à 6 heures
Restitution des résultats
Les premières conclusions vous sont exposées à la fin du bilan. Puis quelques jours plus tard vous recevez le compte rendu de l'évaluation par mail. Si vous le souhaitez vous pouvez m'appeler pour toute information complémentaire. Selon les besoins il peut être utile de revenir en entretien pour discuter des résultats.
Durée : Entre 4 à 6 heures